Construction des verbes et emprunts

Français (langue) · 3e

La leçon

LA CONSTRUCTION DES VERBES CHANGE LE SENS Un même verbe se construit directement (avec un COD), indirectement (avec à, de) ou sans complément, et son sens change avec la construction. tenir : « tenir un livre » (avoir en main), « tenir à quelqu'un » (être attaché à), « tenir de son père » (ressembler à). jouer : « jouer une pièce » (interpréter), « jouer au football » (un sport), « jouer du piano » (un instrument). manquer : « manquer le train » (rater), « manquer à sa parole » (ne pas respecter), « manquer de patience » (ne pas avoir assez), « manquer de tomber » (faillir). Faute fréquente : on se rappelle quelque chose, on se souvient de quelque chose.

LES EMPRUNTS AUX LANGUES ÉTRANGÈRES arabe (Moyen Âge) : algèbre, chiffre, sucre, hasard. italien (XVIe siècle) : balcon, banque, concert, opéra, piano. espagnol (XVIe-XVIIe siècles) : camarade, guitare, sieste ; et, par l'espagnol, des langues amérindiennes : chocolat, tomate, cacao, ouragan. allemand : képi, vasistas (de « was ist das ? »). anglais (depuis le XIXe siècle) : sport, week-end, parking ; l'anglais avait lui-même emprunté au français médiéval (tennis vient de « tenez »). Francisation : le mot s'adapte à notre orthographe et à notre prononciation (« paquebot » de packet-boat, « redingote » de riding-coat). Parfois on crée un équivalent officiel : courriel.

MÉTHODE Pour un verbe, cherchez la préposition et posez la question : tient quoi ? tient à qui ? tient de qui ? Pour un emprunt, observez la graphie et le domaine (musique → italien ; sciences anciennes → arabe ; sport et informatique → anglais).

Exemples corrigés

1. Dans « Elle tient de sa mère ce caractère entier. », « tenir de » signifie :

Réponse : ressembler à, avoir hérité de

Repère la préposition : « de » après tenir indique l'origine, l'héritage. « Tenir à » exprimerait l'attachement, « tenir » seul la possession en main.

2. Complète avec la préposition qui convient : « Mon frère joue ... violoncelle depuis cinq ans. » (un mot)

Pour un instrument de musique, jouer se construit avec « de » : jouer du piano, de la guitare, du violoncelle. « À » est réservé aux jeux et aux sports.

3. Quelle phrase est correctement construite ?

Réponse : Je me rappelle ce voyage.

« Se rappeler » est transitif direct (on se rappelle quelque chose) ; « se souvenir » est transitif indirect (on se souvient de quelque chose). Le mélange des deux constructions est une faute fréquente.

S’entraîner

Des exercices neufs à chaque séance, avec correction, sur l’application du 3e (elle fonctionne sans connexion).

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